Na última semana, em 28 de novembro, estive a convite da Fundação Telefônica em um evento dedicado a discutir com professores e estagiários como aprender e ensinar na era digital. O encontro fez parte de um programa amplo da Fundação voltado à formação e reflexão sobre a educação no século 21 e aconteceu ao mesmo tempo em diversas partes do mundo. Em Lima, no Peru, o evento contou com a presença de George Siemens, um dos maiores especialistas em aprendizagem nos tempos da internet.

Falhas na conexão nos impediram de acompanhar a fala de George, que “apareceu” para o público no Rio na exibição da sua fala num TED em 2010. O vídeo, abaixo, é uma excelente referência para quem quer entender as mudanças que o digital trouxe aos processos educacionais. 

Siemens fala sobre o conectivismo e a necessidade de se entender como um agente de uma rede, conectado a uma série de pessoas e contextos. ” Quando falamos em educação, precisamos de sistemas com alta capacidade de conexões”, diz ele.

Depois do vídeo, eu, Raphaella Marques de Carvalho, professora da rede estadual de ensino do RJ e integrante do projeto Educopedia e Gisele Cordeiro, também professora da rede e pesquisadora de educação e novas tecnologias, conversamos sobre a necessidade de se criar ambientes colaborativos para a aprendizagem. A moderação foi feita pela Sonia Bertocchi, uma das autoridades brasileiras no assunto.

Comprovando o caminho apontado, uma semana antes a FIRJAN divulgou um estudo com as Perspectivas Tecnológicas para o Ensino Fundamental e Médio Brasileiro de 2012 a 2017. Inteligência coletiva, aprendizagem baseada e jogos e conteúdo aberto são algumas das tendências apontadas no documento. É a lógica das redes permeando todas as áreas…